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Información del Curso de Inducción

Este curso es impartido por el área de Orientación Educativa y Psicopedagógica con la finalidad de que conozcas tu Universidad y la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, propiciando la integración de los nuevos estudiantes a la dinámica escolar.

El curso de inducción tiene una duración de 20 horas y es de carácter obligatorio para todos los alumnos de nuevo ingreso. 

 

Las fechas para el curso de inducción son:

Para los alumnos que ingresan en el semestre 2022-2.

Fecha: 02 al 05 de agosto de 2022

 

Para los alumnos que ingresan en el semestre 2023-1.

 

Se publicarán fecha y hora un mes antes del inicio de los cursos. 

Información relacionada a los Cursos Propedéuticos

¿Qué son los Cursos Propedéuticos? 

Un curso propedéutico es un taller preparatorio que tiene como finalidad instruir a los participantes antes de dar inicio formal a los estudios sobre un área de conocimiento específica. En nuestro caso, este va dirigido a los alumnos de nuevo ingreso. Tiene como objetivo cubrir los conocimientos básicos de “Introducción a la Ortografía y la Redacción” y “Pensamiento Crítico”, que servirán como herramientas para el estudio posterior de las distintas unidades de aprendizaje del Tronco Común de Humanidades y Troncos Común de Pedagogía en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Se aplicará 20 reactivos por cada curso para que el estudiante identifique el porcentaje de conocimiento que requiere atender. Arriba del 90% el estudiante no requiere atender al curso, menor al 89% es necesario e indispensable que lo curse.

¿Cómo será el examen diagnóstico?

¿Cómo serán estos cursos?

 

 

 


 

Costo por curso $600 pesos cada uno

El pago podrá realizarse del 1 al 19 de agosto.


¿Qué son clases presenciales?

Clases presenciales donde los alumnos tienen la oportunidad de aprender e interactuar en el momento (o “en vivo”) con su profesor y sus compañeros.

¿Qué son clases asincrónicas?

Clases asincrónicas son aquellas que aprendemos a través de videos, material o recursos educativos previamente proporcionados por la profesora o profesor, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno a su ritmo.

Curso de introducción a la ortografía y la redacción:

1 al 19 de agosto. 

(12 horas presenciales, 8 asincrónicas)

Taller de desarrollo del pensamiento crítico:

1 de agosto al 19 de septiembre 

(12 horas presenciales, 18 asincrónicas)

Sobre el pago de los cursos

Los cursos se deben pagar en la ventanilla de
tesorería, indicando el nombre de la facultad, (Facultad de Humanidades y
Ciencias Sociales) y el motivo de pago (Pago de cursos de nivelación).

El pago podrá realizarse del 1ro al 19 de agosto.


Después de realizar el pago es necesario enviar el comprobante con los
siguientes datos: Nombre completo del estudiante, matrícula y grupo al correo:
administracion.fhycs@uabc.edu.mx

¿Qué puedo hacer si tengo dificultades para pagar los cursos?
Es necesario que se pongan en contacto con la Mtra. Yeni Morales Espinoza,
responsable del Departamento de Asesoría Psicopedagógica de la facultad al
correo es yeni.morales@uabc.edu.mx
Se les hará una encuesta socioeconómica para analizar las formas en que la
facultad les puede apoyar asegurar su participación en los cursos.

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Conoce al Departamento de Orientación Educativa y Psicopedágogica, FHYCS

La psicóloga Yeni Morales y Jazmín Meza nos hablan sobre el Departamento de Orientación Educativa y Psicopedágogica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, así como una serie de recomendaciones para los estudiantes de nuevo ingreso.

Conoce tu carrera y tu coordinador

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Lic. en Ciencias de la Comunicación

La doctora Erika Valenzuela, de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, nos habla sobre el plan de estudios, campo ocupacional, así como detalles de la carrera. Además de un mensaje de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso.

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Tronco Común de Pedagogía

El maestro Julián Beltran nos habla sobre los procesos durante la etapa de tronco común de los estudiantes de las carreras de Docencia de la Matemática, Asesoría Psicopedagógica y Docencia de la Lengua y Literatura.

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Tronco Común en Humanidades

El doctor David Castillo nos habla sobre los procesos durante la etapa de Tronco común de los estudiantes de las licenciaturas de Humanidades que son: Lengua y Literatura de Hispanoamérica, Historia y Filosofía.

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Lic. en Docencia de la Lengua y Literatura

El maestro Alfonso García Cortez nos habla sobre la licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura, sobre su plan de estudios, campo ocupacional, así como detalles de la carrera. Además de un mensaje de bienvenida y recomendaciones para los estudiantes de nuevo ingreso. Haz clic aquí para agregar tu propio contenido o conéctate a los datos de tus colecciones.

          algarcia@uabc.edu.mx 

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Lic. en Docencia de la Matemática

Maestros, estudiantes y egresados comparten información sobre el plan de estudios de la licenciatura en Docencia de la Matemática.

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Lic. en Asesoría Psicopedagógica

La doctora Karla Castillo nos habla sobre la licenciatura en Asesoría Psicopedagógica, sobre su plan de estudios, campo ocupacional, así como detalles de la carrera. Además de un mensaje de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso.

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Lic. en Lengua y Literatura de Hispanoamérica

El doctor Javier Hernández Quezada nos habla sobre la licenciatura en Lengua y Literatura de Hispanoamérica, sobre su plan de estudios, campo ocupacional y más detalles sobre las actividades que se realizan durante la carrera.

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Lic. en Sociología

La doctora Diana Merchant nos habla sobre la licenciatura en Sociología, sobre su plan de estudios, campo ocupacional, así como detalles de la carrera. Además de un mensaje de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso.

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Lic. en Filosofía

El doctor Felipe Lee nos habla sobre la licenciatura en Filosofía, sobre su plan de estudios, campo ocupacional y más detalles sobre actividades que se realizan en el campo de la filosofía.

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Lic. en Historia

La doctora Viviana Mejía nos habla sobre la licenciatura en Historia, sobre su plan de estudios y campo ocupacional, además de un mensaje de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso.

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