Un paso hacia una mejor educación para niños con diversidad funcional
El pasado jueves 5 de Febrero, la licenciada Ivonne Aranda Garcia, maestra de la Facultad de Artes en UABC Tijuana, presentó su propuesta interdisciplinaria para la inclusión de niños con diversidad funcional en la educación: el Método CABA, todo esto en colaboración con la Fundación Alumbra Pro Niños Autistas y ante alumnos de la Facultad de humanidades y Ciencias Sociales, principalmente de la carrera de psicopedagogía.
La conferencia se llevó a cabo dentro de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales del campus de UABC Tijuana, en la sala audiovisual David Piñera, y se contó con la presencia de la presidenta de la Fundación Alumbra, Leonor del Toro Norzagaray, aquí se presentó el Método CABA, una iniciativa para combinar la práctica artística, principalmente musical, dentro de la educación de niños con el espectro autista.
El Método CABA, tiene como principal fundamento utilizar el arte como una forma de lenguaje dentro de la educación de niños con diversidad funcional, con el objetivo de impulsar la creatividad y conseguir un mejor desarrollo y bienestar personal y emocional para los estudiantes. La combinación de la música, principalmente del género del jazz o acústico, y las artes plásticas crean un ambiente de tranquilidad y concentración dentro del aula facilitando la comprensión de los temas y la convivencia entre los alumnos.
Para finalizar, la licenciada Ivonne Aranda junto con la Fundación Alumbra tienen como siguiente objetivo expandir la utilidad de su método fuera del municipio de Tijuana, a más escuelas y universidades del estado así como del resto de México.
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