CIERRE: Día del Número PI

La carrera de docencia de la matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales llevó a cabo el cierre de la celebración del día del número PI

Este 12 de marzo, dentro de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, se llevó a cabo la tercer y última actividad organizada por docentes y estudiantes de la Licenciatura en Docencia de la Matemática con motivo de celebrar el Día Mundial del Número PI.

Esta actividad tuvo un horario de 12:00 p.m a 4:00 p.m y consistió en una feria de material didáctico, en donde los estudiantes de pedagogía se reunieron en la explanada del edificio 7C con carpas y mesas para presentar su propuesta de juego didáctico para el aprendizaje de estudiantes de preparatoria con materias de álgebra, donde cualquier persona estaba invitada a participar en dichos juegos.

Desde serpientes y escaleras hasta una versión algebraica del buscaminas, las propuestas de juegos desbordaban cretividad, las personas llegaban al lugar con ganas de tomar tarjetas, lanzar dados y girar ruletas mientras respondian preguntas relacionadas con álgebra y resolvían prolemas matemáticos. En la feria también podías optar subirte a un toro mecánico posicinado a un costado de la explanada.

Luego de unas horas, jueces especializados pasaron por cada puesto con el propósito de evaluar la propuesta y determinar al equipo ganador de la actividad, los estudiantes debían preparar su presentación y demostrar el funcionamiento de su dinámica para el aprendizaje. Entre los juegos mejor evaluados de la feria estaba el "Jumanji Algebráico", una versión matemático del popular juego de mesa clásico, y “Coordenadas Dinámicas”, un juego en el que deberías resolver ecuaciones y marcar tu posicion mediante una pizarra con coordenadas, este último llevandose el primer puesto.

Para terminar la celebración, tanto estudiantes como docentes compartieron un rato de convivencia al romper una piñata con forma del número PI, donde, entre risas y alaridos, festejaron su trabajo y esfuerzo a lo largo de los 3 días.

Bajo la organización del subdirector de la facultad, el Dr. Jose Candelario Osuna García, y con el apoyo del resto de docentes de la Licenciatura en Docencia de la Matemática, se impulsó la creatividad y el aprendizaje integral de los estudiantes, la convivencia sana entre miembros de la facultad y se fortaleció la interacción entre las diferentes facultades del campus gracias al mismo gusto en común: el gusto por las matemáticas.